No image available for this title

Text

PERANCANGAN SISTEM REGISTRASI PESERTA DIDIK BARU PADA BAGIAN TATA USAHA SMA AL-FITYAN SCHOOL TANGERANG



SMA Al-Fityan School Tangerang merupakan salah satu lembaga pendidikan
formal yang beralamat di Perumahan Dasana Indah Blok RB 4 No. 17 Kel. Bojong

Nangka Kec. Kelapa Dua. Dari hasil pengamatan yang dilakukan di SMA Al-
Fityan School Tangerang menunjukkan bahwa dalam proses registrasi peserta

didik baru yang berjalan saat ini masih berjalan secara semi komputerisasi dimana
calon siswa mengisi data pada formulir kemudian di serahkan kebagian panitia
/Tata usaha untuk di lakukan proses penginputan melalui program Microsoft Excel,
yang terkadang tulisan tangan yang tidak jelas dan tidak terbaca akan menghambat
proses penginputan pada bagian tata usaha sehingga memakan waktu yang cukup
lama. Untuk membuat proses registrasi peserta didik baru jadi lebih baik lagi, maka
dibutuhkan suatu sistem yang bisa mempermudah proses registrasi dan
mempercepat proses penginputan data siswa. Sistem yang dirancang merupakan
sistem pendaftaran siswa berbasis web dimana dalam sistem ini calon siswa bisa
melakukan pendaftaran secara online dengan mengisi formulir online dimana data
yang dikirim oleh calon siswa dapat diterima langsung oleh petugas Tata Usaha
sehingga mempercepat proses kerja pada bagian Tata Usaha. Metode analisis yang
digunakan dalam perancangan sistem adalah metode analisis PIECES
(Performance, Information, Economics, Effective, Service) dan menggunakan
sistem permodelan UML (Unified Modeling Language) sebagai penggambaran
sistem. Pengujian sistem dilakukan dengan menggunakan metode black-box
testing.
Kata kunci: Data, sistem, registrasi


Ketersediaan

S0920004 NUR p (TI-2021)Perpustakaan Raharja (Rak Skripsi)Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
004 NUR p (TI-2021)
Penerbit Universitas Raharja : Tangerang.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
004
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this