Masalah yang dihadapi pada dunia pendidikan saat ini adalah kurangnya motivasi
siswa dalam belajar terutama untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam
berpikir. Sehingga siswa hanya memperdulikan materi mereka sendiri akibatnya
siswa menjadi pasif karena tidak ada inisiatif untuk berpartisipasi dalam
menerima pembelajaran di dalam kelas. Untuk mengatasi kualitas pembelajaran
dan pemerataan kesempatan belajar maka dibuatkan solusi perihal pembelajaran
dengan menggunakan “e-learning” metodelogi yang digunakan adalah analisa
SDLC (System, Development, Life, Cycle) disertai metode perancangan berbasis
web sebagai pembelajaran yang baru sehingga performa dari guru maupun siswa
dapat terjadi, serta informasi yang disampaikan menjadi lebih jelas dan tidak
terbatas. Hasil analisa bahwa konsep Waterfall dipilih karena merupakan motode
klasik yang sederhana dan sistematik terdiri dari beberapa tahapan dimana output
tahapan sebelumnya dapat menjadi input tahapan setelahnya. Tujuan dari
penelitian ini adalah mempermudah guru untuk memberikan materi terhadap
siswa di kelas maupun diluar kelas.
Kata Kunci : Siswa, E-Learning, SDLC, Web