Seiring perkembangan teknologi semakin dibutuhkannya penggunaan alat
pengolahan data yang berfungsi untuk menghasilkan informasi. oleh sebab itu
sudah jelas akan diperlukannya metode pembelajaran yang dapat membantu para
pengajar dalam mendistribusikan bahan ajar mereka tanpa harus berada di kelas
dengan menggunakan internet, hal ini dapat memaksimalkan waktu pembelajaran
di kelas yang terbatas. Dengan adanya e-learning ini dapat membantu proses
belajar mengajar agar lebih optimal. Memudahkan para guru untuk dapat
mendistribusikan materi pelajaran untuk siswa/i di SMA Plus Islamic Village dan
juga siswa/i dapat dengan mudah mendapat materi pelajaran. aplikasi schoology
ini dapat dijadikan media diskusi tambahan untuk membahas materi pelajaran
yang belum tuntas serta dapat mengerjakan soal-soal tugas berupa pilihan ganda,
essay dan mengumpulkan tugas-tugas yang di berikan oleh guru. Metode analisa
sistem yang digunakan peneliti dalam membangun menggunakan aplikasi
schoology dengan menggunakan metode analisa SWOT yaitu kekuatan
(strengths), kelemahan (weakness), kesempatan (oppurtunities), dan yang menjadi
ancaman (threats), metode perancangan sistem yang digunakan penulis adalah
UML (Unified Modeling Language).
Kata kunci : E-Learning, schoology, Sekolah.