Dengan berkembangnya teknologi semakin memudahkan instansi
pendidikan dalam menjalani proses pembelajaran dan mengetahui keterbatasan
yang muncul dalam pembelajaran khususnya pada sistem informasi perpustakaan.
Teknologi informasi memfasilitasi pendokumentasian informasi sehingga
memudahkan pengelolaan informasi perpustakaan sehingga sistem pengelolaan
perpustakaan dapat diproses dengan cepat. Metode analisis yang digunakan
dalam penulisan laporan kuliah kerja praktek menggunakan metode observasi,
wawancara dan studi pustaka. Sistem informasi pada Sma Yislah Kota Tangerang
masih berjalan sistem manual yang pendataan dan administrasi masih
menggunakan metode mencatat di buku sehingga menyulitkan pengelola untuk
mengolah data atau administratif perpustakaan. Untuk penyelesaian masalah
tersebut dibutuhkan sistem informasi yang dapat mempermudah mengolah data
dan administratif perpustakaan.
Kata Kunci : Teknologi, Sistem Informasi, Perpustakaan.