Seiring perkembangan teknologi semakin dibutuhkannya penggunaan alat
pengolahan data yang berfungsi untuk menghasilkan informasi. oleh sebab itu
sudah jelas akan diperlukannya metode pembelajaran yang dapat membantu para
pengajar dalam mendistribusikan bahan ajar mereka tanpa harus berada di kelas
dengan menggunakan internet, hal ini dapat memaksimalkan waktu pembelajaran
di kelas yang terbatas. Dengan adanya e-learning ini dapat membantu proses belajar
mengajar agar lebih optimal. Memudahkan para guru untuk dapat mendistribusikan
materi pelajaran untuk siswa/i di SMA Plus Islamic Village dan juga siswa/i dapat
dengan mudah mendapat materi pelajaran. aplikasi schoology ini dapat dijadikan
media diskusi tambahan untuk membahas materi pelajaran yang belum tuntas serta
dapat mengerjakan soal-soal tugas berupa pilihan ganda, essay dan mengumpulkan
tugas-tugas yang di berikan oleh guru. Metode analisa sistem yang digunakan
peneliti dalam membangun menggunakan aplikasi schoology dengan menggunakan
metode analisa SWOT yaitu kekuatan (strengths), kelemahan (weakness),
kesempatan (oppurtunities), dan yang menjadi ancaman (threats), metode
perancangan sistem yang digunakan penulis adalah UML (Unified Modeling
Language).
Kata kunci : E-Learning, schoology, Sekolah.