Rifki Fajar Primary Author Siti Maesaroh Additional Author Era Era Hia Additional Author mixed material bibliography Tangerang Universitas Raharja 2022 id Indonesia

Text

Majalah dinding atau yang lebih dikenal dengan mading pada SMK Plus Multimedia As-Saadah 2 masih menggunakan media papan pengumuman disusun secara manual dan belum tertata dengan rapih. Belum adanya layout penempatan informasi yang baik karena hanya diurutkan berdasarkan informasi yang pertama dibuat itulah yang paling atas. Padahal seharusnya layout penempatan informasi juga harus disusun berdasarkan kepentingan informasi contohnya berdasarkan kategori. Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian ini di dasari karena melihat kurangnya minat membaca dimading pada siswa dan siswi disekolah tersebut di karenakan mading yang ada disekolah tersebut kurang menarik bagi siswa dan siswi oleh karena itu penulis melakukan penelitian pada SMK tersebut karena dorongan ingin meningkatkan minat membaca pada siswa dan siswi di SMK Plus Multimedia As- Saadah 2. Dengan menggunakan metode analisis PIECES (Performance, Information, Economy, Control, Effeciency, Security), desain sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language) dengan visual paradigm, bahasa pemrograman PHP, database MySQL dan pengujian dengan blackbox testing. Hasil penelitian menghasilkan tampilan majalah dinding yang baru dibuat lebih menarik, tertata dan mudah untuk diakses sehingga semuanya menjadi tertata. Media komunikasi massa dengan memanfaatkan media interaktif dapat menimbulkan arus informasi timbal balik yang tepat sasaran, tepat guna dan menguntungkan sehingga informasi dapat tersalurkan ke pengguna pada saat itu juga. Kata kunci: E-mading, Komunikasi, Media, Membaca, Sekolah 005.36 Perpustakaan Universitas Raharja Jl. Jendral Sudirman No. 40 Modern Cikokol Tangerang, Banten 005.36 FAJ p (SI-2022) S1693 Perpustakaan Raharja (Rak Skripsi) 005.36 FAJ p (SI-2022) E-Skripsi 10749 2022-11-25 14:12:13 2022-11-25 14:13:00 machine generated