Juniar, Hega Lutfilah Primary Author Lutfiani, Ninda Additional Author mixed material bibliography Tangerang Universitas Raharja 2022 id Indonesia

Text

Pemeringkatan menjadi sarana penilaian yang dibutuhkan sebagai alat informasi modern untuk manajemen pendidikan. Dalam melakukan penelitian pada pusat pendidikan, analisis peran pemeringkatan sebagai mekanisme penilaian perguruan tinggi sangatlah diperlukan. Sejalan dengan kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi-Kemendikbud Ristek RI, yang menyatakan kewajiban perguruan tinggi negeri di Indonesia untuk mengikuti pemeringkatan seperti yang tertulis dalam UU (landasan hukum) No.12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi tepatnya pada BAB III Penjaminan Mutu pada bagian kedua mengenai standar pendidikan tinggi pasal 54 dan pasal 55 yaitu akreditasi perguruan tinggi. Raharja University Ranking (RUR) merupakan kunci dalam proses peningkatan peringkat Universitas Raharja. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan strategi yang tepat dalam pengaruh indikator pendukung pada peningkatan peringkat Universitas Raharja. Sehingga dapat menjadi inklusif pada layanan pendidikan dalam meningkatkan peringkat, serta kualitas Universitas. Dalam penelitian digunakan metode Indicator Measurement Factor Analysis (IMF) yang merupakan sebuah metode penyelesaian project informasi agar dapat menghasilkan strategi tepat guna. Pemanfaatan dan penggunaan metode yang diusulkan ini diharapkan mampu berkolaborasi dalam bidang teknologi informasi sehingga menjadi sebuah strategi yang dapat langsung diimplementasikan pada Raharja University Ranking (RUR). Dalam mendukung program Ristekdikti hibah PDUPT, didukung peranan penting Alphabet Incubator (AI) sebagai inkubasi yang mencakup peningkatan ranking Institusi. Kata Kunci: Raharja University Ranking, Webometrics Ranking of World Universities, QS World Ranking 005.36 Perpustakaan Universitas Raharja Jl. Jendral Sudirman No. 40 Modern Cikokol Tangerang, Banten 005.36 JUN i (SI-2022) S1488 Perpustakaan Raharja (Rak Skripsi) 005.36 JUN i (SI-2022) 10341 2022-05-17 10:52:29 2022-05-17 10:53:00 machine generated