Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi saat ini, diperlukan suatu alat
atau cara yang dapat memanfaatkan teknologi yang ada agar dapat mendukung
proses belajar-mengajar pada suatu lembaga pendidikan, membuat siswa agar lebih
mudah mengerti proses belajar-mengajar dengan menggunakan metode daring
dimasa COVID-19 ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempengaruhi
bagaimana pemanfaatan e-learning sebagai media pembelajaran dan faktor-faktor
yang mempengaruhinya di SMA Genta Syaputra yang dikaji berdasarkan

karakteristik e-learning yang terdiri dari Non-linearity, Self-managing, Feedback-
interactivity, Multimedia-Leaners style, Just in Time, Dynamic Updating, Easy

Accesibility dan Colaborative Learning. Penelitian ini menggunakan desain
deskriptif dengan menggunakan observasi, wawancara, dan studi pustaka. Metode
analisa sistem menggunakan UML, Analisa database menggunakan ERD dan
perancangan prototipe menggunakan Mocup. Hasil dari penelitian ini didapat
kesimpulan bahwa kondisi pemanfaatan e-learning sebagai media pembelajaran di
SMA Genta Syaputra berada pada kondisi cukup baik dengan tingkat persentase
sebesar 78%.
Kata Kunci: Prototipe, Media, E-learning